martes, julio 31, 2007

Cómo funciona la educación On Líne...

A la enseñanza aprendizaje asistido por las Tecnologías de Información y Comunicación TICs, se las conoce como educación en línea o e-learning, lo cual fomenta el uso intensivo de las tecnologías en la enseñanza aprendizaje, tanto en la creación y distribución de contenidos educativos a los estudiantes, así como en la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de enseñanza aprendizaje en forma independiente de los límites de horarios o geográficos. Permitiendo al alumno intercambiar opiniones y generación de aportes a través del uso de las TICs en el proceso de estudio de una materia específica. Todo el proceso de enseñanza aprendizaje en línea, requiere observar los pasos siguientes:

Sistema de enseñanza innovador.
La educación en línea, se centran en el estudiante mediante un modelo activo, participativo y colaborativo. Los contenidos se articulan en escenarios de situaciones reales o hipotéticas, problemas prácticas de la vida profesional ante los que el alumno aplica estrategias y toma de decisiones. Las estrategias se acompañan de materiales teóricos y de comentarios de expertos en la materia. Los alumnos obtienen conocimientos, habilidades y destrezas para un mejor desempeño profesional.
Servicio integral del alumno.
La impartición no requiere de horarios, aunque si de calendarios, debido a la secuencia modular de los contenidos y a la limitación de la duración de la materia. Es muy importante el apoyo permanente de los profesores que resuelven dudas, corrigen las actividades y orientan el aprendizaje. También hay recursos de apoyo; biblioteca virtual, plantilla, modelos, glosarios, videos y audios.

Dinamismo tecnológico.
La formación a través de la Internet supone un giro de 180° respecto a la tradicional. El tiempo y el espacio ya no son las variables más importantes en el aprendizaje. El peso recae sobre el apoyo constante al alumno o la interactividad de los contenidos, dos de sus principales características, que permiten hablar de una formación que elimina distancias.

Flexibilidad para comunicarse.
La comunicación es más próxima y personalizada. El alumno se siente persona, no número, porque el profesor está a su disposición permanentemente. El alumno se siente libre de preguntas y de compartir con el resto de sus compañeros sus experiencias.

Exigencia formativa.
El contenido es más dinámico, en tres sentidos: dinamismo audiovisuales, lo que significa ver y oír opiniones y procesos a los que llegamos desde la silla del aula; interactividad, o capacidad de poner en práctica de forma inmediata lo que estamos aprendiendo; y actualidad de los contenidos, la posibilidad de incorporar lo último, lo más novedoso, sin necesidad de que salga al mercado como publicación.

martes, julio 24, 2007

Windows Vista..! causa problemas al negocio de PC.

En el Blog de Enrique Dans, encontré el artículo titulado “Toda la industria está desilusionada con Windows Vista”, que recopila opiniones de los fabricantes de computadores como, Acer, Dell y HP, su inconformidad con el sistema operativo Windows Vista, que ha generado dificultades en correr en los equipos antiguos, conllevando a las empresas a buscar otras alternativas como aliados estratégicos para la conquista de los mercados de negocios. Frente a ésto la empresa HP anuncia una guía de alternativas de uso entre el sistema operativo Windows XP y Windows Vista.

Enrique Dans, recopila las expresiones de, Gianfranco Lanci, Presidente de Acer, el cuarto fabricante de ordenadores personales a nivel mundial y el que ha crecido de manera más agresiva desde el año pasado (más de 4.2 millones de máquinas vendidas en el segundo trimestre de 2007, un 7.2% de cuota de mercado, con un crecimiento del 55.4% con respecto al mismo trimestre del año pasado - Datos de IDC), y se lo dice al Financial Times en su edición alemana. Concretamente, las declaraciones dicen:

Traduciendo libremente,

“Toda la industria está desilusionada por Windows Vista. Nunca antes una nueva versión de Windows había hecho tan poco para estimular la venta de PCs. Y esto no va a cambiar en la segunda mitad del año. Realmente, no creo que nadie haya comprado un nuevo PC específicamente por Vista. La industria esperó años por Vista, pero el software no estaba realmente listo cuando fue lanzado con gran pompa a principios de año. La estabilidad es verdaderamente un problema.”

Opiniones que fundamentan a los comentarios que realicé en una publicación anterior, titulada Seguridades de Windows Vista, en donde se enfatiza sobre la dificultad que causa al usuario en sus trabajos con el sistema operativo; tales comentarios corresponden al punto de vista de un analista frenta a la mala calidad de los productos de una empresa que ha liderado por años en el mercado de software.

Fuente: Acer, Dell, Gianfranco Lanci, HP, Microsoft, Vista, Windows, EnriqueDans

viernes, julio 20, 2007

En visita al Austro Ecuatoriano…!

En retorno de trabajar en el cantón Puyo provincia de Pastaza en la amazonía ecuatoriana, estoy en el austro del país acogiendo a la invitación de la Lic. Nieves Luzmila Morocho Morocho principal de la Dirección provincial de Educación bilingüe Azuay, DIPEIB-A al área de Gestión de Bachillerato de la DINEIB, trabajando en la comunidad Shiña al sur del país.

Para llegar a Shiña, partimos desde la ciudad Cuenca, patrimonio cultural de la humanidad, ferviente y abastecida con todos los servicios básicos; servicios que a medida se aleja de la urbe se desvanecen, en especial la señal de los celulares o comunicación móvil, denotando que la infraestructura de las compañías operadoras de telefonía móvil no están está orientadas para el área rural, sino solo para las ciudades. Nos quedamos incomunicados al perder la urbe, pero no todo mal es perjudicial, al contrario nos acogió el silencio de los campos y el ruido musical del viento que chocaba con el pajonal de la zona. Nos acompaño al recorrido el Lic. José Peñafiel, supervisor de la zona.

La comunidad shiña se ha creado el 28 de febrero de 1937, con el acuerdo ministerial 209 MAG, ubicada en el cantón Nabón, parroquia Nabón, provincia del Azuay, a una altura aproximada de 2800 msn/msr. El clima es frío y la vegetación de páramo. Los habitantes se caracterizan por ser solidarias y practican la minga para las actividades en la comunidad, en un marco de respeto y religiosidad heredada desde sus ancestros.

Visite galería de fotos.
Fuente: SII, DINEIB, MERCURIO, Superintendencia de Telecomunicaciones

lunes, julio 16, 2007

Reencuentro de amigos en el Seminario Taller…!

Los días 14 y 15 de junio del presente año, por invitación del INDESIC participé en el seminario taller con el tema “Planificación Estratégica”, la que se desarrollo en las confortables instalaciones del Hotel 6 de Diciembre en Quito. Los contenidos visualizados en el taller fueron de interés común para el apoyo al trabajo diario de los becarios y exbecarios de la Fundación Hanns Seidel - Ecuador.

El Seminario Taller tuvo como facilitador al Ingeniero Salomón Quito, docente de la Escuela Politécnica Nacional EPN, quien con su vasto conocimiento sobre el tema, desarrollo el seminario con la didáctica de exposiciones y trabajos prácticos en grupo.

Durante el desarrollo de los temas, se enfatizó en la necesidad de organizar las actividades en las instituciones o empresas, a fin de optimizar los recursos económicos y talentos humanos, para lo cual una de las herramientas informáticas, el Microsoft Project, puede ser de gran utilidad en el desarrollo de los proyectos.

Mis reconocimientos a los principales de INDESIC, y su coordinadora del evento la compañera Patricia Yautibuj, y su Director Víctor Buñay.

Estoy de salida para la provincia de Pastaza en la Amazonía ecuatoriana, desde ahí escribiré nuevas novedades.

Visite sección Galería fotos.
Fuente:
INDESIC, EPN, Wikipedia

viernes, julio 13, 2007

Contribuyendo al desarrollo de la organización indígena

El Consejo de Pueblos y Organizaciones Indígenas Evangélicas del Ecuador - FEINE, desarrollo el Seminario Taller, “Planificación de estrategias de salud”, en donde analizaron la situación, necesidades y requerimientos en salud de los pueblos indígenas en las distintas provincias filiales a la organización. Las necesidades fueron múltiples, pero la que llevó la atención de los participantes fué la falta de datos y estadísticas de situación en la salud dentro de la organización y las instituciones gubernamentales.

La falta de datos y de un sistema informático que organice e interconecte los datos a nivel nacional, a generado perdidas económicas considerables en las comunidades indigenas, debido a que se han realizado acciones de ayuda con un impacto no adecuado e incluso acciones duplicadas.

Al taller asistieron profesionales en salud, como médicos, enfermeras y otros de la rama, quienes con el empeño que los caracteriza, contribuyeron a la estructuración del plan de estrategias para la salud de la FEINE.

El evento se desarrollo dentro del marco de exposiciones, debates y análisis, en la que la Dirección de Salud Indígena del Ecuador - DNSI participó a través de su principal, la Dra. Letty Dianna Viteri Gualinga, visualizando el trabajo emprendido por la institución en favor de la salud de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador.

Mis reconocimiento a los principales de la FEINE, por permitir coordinar el seminario taller, junto con William Chela dirigente del área de salud de la organización.

Visite álbum de fotos.

Fuente: FEINE, DNSI, MSP, Wikipedia

martes, julio 10, 2007

El cartero ya no llega con las cartas...!


Al hablar del cartero me viene a la mente “Jaimito el cartero”, de la serie cómica “El Chavo del 8”, en donde, Jaimito llega a la vecindad trayendo una abultada maleta llena de misivas. Con el pasar de los años, el cumplimiento de su deber se ha dificultado, debido a que la familia abandona la casa en horas laborables. A fin de saldar ésta dificultad optaron por colocar el buzón de cartas en la puerta o en un lugar visible de la vivienda, con el propósito que el cartero deposito deposite las cartas.

Actualmente todavía encontramos al tradicional buzón de cartas, que sirve como reservorio de documentos y propagandas que no han sido recogidas por un tiempo considerable, y en el mejor de los casos el buzón es abierto mensualmente para recoger las tradicionales planillas de luz, agua u otros servicios básicos, de instituciones que aún todavía no han incorporado el servicio de atención al cliente al nivel virtual.

Esta forma de recoger la información, cada día se pone caduca, frente a la evolución de las Tecnologías de Información y Comunicaciones TICs, que se ha convirtiendo en el medio más eficaz y eficiente de entrega y recepción de mensajes y cartas personales con información interesante y actualizada.

Enrique Dans en su tradicional columna Libertad digital, al referirse al buzón de cartas... escribe, “Nada, absolutamente nada de lo que recibo a través del buzón me resulta interesante. Por una mera razón de universalidad, resulta ser el canal utilizado por aquellas entidades lo suficientemente rancias como para negar conceptualmente la existencias de otros medios mas eficiente....”. Comentario acertado en estos tiempos, a sabiendas que la evolución de la tecnología de información y comunicación, ha roto todo tipo de barreras en el tiempo y espacio, que a más de ser un medio de entrega de información suministra servicios adicionales, como el negocio electrónico, publicidad virtual y una gama de servicios adicionales que facilita al usuario estar suministrado con más información actualizada.

El buzón de cartas y su cartero, con el avance tecnológico se ha convertido en un grupo de bits electrónicos a lo que se conoce como e-mail o correo electrònico, que junto con una dirección virtual se presenta como una “bandeja de entrada” en la web al servicio de los usuarios cada vez más exigentes. Con este panorama nada alentador de superviciencia del buzón y su personaje tiene sus días contados de existencia.

El aumento exponencial de usuarios registrados en casilleros electrónicos, nos hace pensar que en unos pocos meses o años, el buzón de cartas habrá cumplido su vida útil al servicio de la comunidad.

Fuente: libertad digital, Enrique Dans, Nancy Quishpe S.

martes, julio 03, 2007

Que confiable es la Información existente en la Web?

El desarrollo de la Tecnología de Información y Comunicacion TIC, ha creando espacios de acceso a información en la red, al que se lo ha denominado bibliotecas virtual en la Internet, y más concretamente la World Wide Web. Es importante considerar que en el concepto de Biblioteca Virtual está presente el efecto de la integración de la informática y las comunicaciones, cuyo exponente esencial es la Internet como fuentes de información.
La biblioteca virtual refleja el dinamismo de la Internet, lo virtual tiene que ver con el propósito y la flexibilidad del sistema de medios para articularse flexiblemente y responder a diversas demandas de carácter relativo en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía, y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta en la gran Red desde un sitio remoto.

La biblioteca permite acceder a los documentos cuando el usuario necesita consultarlos, y para ello responde dinámicamente a partir de su red de fuentes de información. La biblioteca como espacio compartido que preserva las funciones específicas de una colección sistematizada de documentos pero que las incrementa a través de la flexibilidad que ofrece el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

El acceso a la información de una biblioteca, noticieros y otras fuentes lo realiza bajo varias posibilidades, como con un simple acceso a la dirección Web, pasando por espacios de suscripción e incluso mediante la compra virtual; encontrándonos con una miscelánea de datos que para ser utilizados adecuadamente, es necesario tomar algunas medidas precautelares, porque “no es oro todo lo que reluce”, como el revisar al responsable registrado en el sitio, la fecha de actualización, entre otras….

En esta parte permítanme realizar una comparación sui géneris con la información de la Internet y un mercado popular de víveres.

“… al navegar en la Internet en búsqueda de información, es como cuando se ingresa al mercado popular de víveres en la tarde, en donde encontramos de todo y a un bajo costo, pero es necesario clasificar del desorden y seleccionar lo que nos interesa, por lo contrario lo existente se convierte solo en un montón de basura.”

Por lo expuesto nos hace pensar que la información científica sustentada, todavía se encuentra en los textos y almacenadas en la bibliotecas tradicionales, y si lo queremos en formato digital tiene un costo económico alto, o simplemente está restringido al publico. Bajo este parámetro las TICs en su contexto de seguridad de datos y distribución de información clasificada, ha desarrollado el servicio de la Internet 2, que al final no es más que un espacio privado de información clasificada.

La comunidad indígena latinoamericana a fin de difundir sus trabajos, noticias y otras informaciones de su interés en la Red, han optimizado los espacios de la Web mediante sus propios sitios o a través de los espacios libres de difusión, como los blogger; encontramos algunos de ellos:

http://www.fondoindigena.org/notiteca.shtml
http://www.dineib.edu.ec/noticias.htm
http://www.feine.org.ec/Espanol/Default.aspx
http://www.conaie.org/es/di_co_noticias/ultimas_noticias.html
http://ciria.udlap.mx/infociria/digitales.html
http://www.infodesarrollo.ec/content/blogcategory/126/268/lang,/
http://www.unach.edu.ec/investigacion/internet2.aspx

En conclusión, la información existente en la Web en formato libre, debe ser procesada para su uso, de lo contrario corremos el riesgo de aglutinarnos con datos no fiables o incluso falsos.

Fuente: Wikipedia, UNACH, Eduteka